启蒙早教小汽车颜色教案17

活动目标：* 认识和区分红、黄、绿、蓝四种颜色。
* 能正确运用颜色名称进行表达和描述。
* 培养观察力和语言表达能力。

活动准备：* 各色小汽车模型若干（红、黄、绿、蓝）
* 颜色卡片（红、黄、绿、蓝）
* 音乐

活动过程：

一、导入活动：教师播放音乐，吸引幼儿注意力。然后拿出小汽车模型，说："小朋友们，看，我带来了什么？"
幼儿回答："小汽车！"
教师："小汽车是什么颜色的？"
幼儿："红色！"

二、认识颜色：教师拿出红色颜色卡片，说："这个颜色就是红色。红色像什么？"
幼儿："红苹果！"
教师以此类推，拿出黄色、绿色、蓝色颜色卡片，让幼儿认识和辨别四种颜色。

三、颜色搭配：教师把四种颜色的小汽车模型放在桌上，说："现在，我们来做个游戏。如果我想找一辆蓝色的车，你们就要把蓝色的车开过来。明白了吗？"
幼儿："明白了！"
教师分别说出四种颜色，幼儿找出相应颜色的汽车并开过来。

四、颜色描述：教师拿出一辆红色的汽车，说："现在，我来描述一下这辆车。这辆车是什么颜色？"
幼儿："红色！"
教师："这辆车是红色的小汽车。现在，你们也来描述一下你们面前的汽车。用颜色名称和'小汽车'三个字来描述。"
幼儿描述自己的汽车。

五、颜色儿歌：教师带领幼儿唱颜色儿歌，巩固颜色认知：
小汽车，小汽车，颜色真美丽。
红色、黄色、绿色、蓝色，
多种颜色真有趣。

活动延伸：* 日常生活中，引导幼儿观察各种颜色的物品，并用颜色名称进行描述。
* 制作颜色纸带或者拼图，让幼儿进行颜色匹配练习。

2024-12-20

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