早教启蒙认识宝宝教案：让宝宝轻松认知周围世界64

活动目标：* 认识宝宝自己的身体部位
* 熟悉宝宝周围的常见物品
* 培养宝宝的观察力和认知能力

活动准备：* 宝宝的全身镜
* 各种常见的物品，如玩具、水果、衣服、鞋子等
* 彩色图片或卡片，展示身体部位、日常用品等

活动过程：一、认识宝宝的身体部位
1. 请宝宝站在镜子前，指着镜子里的宝宝说："这是谁呀？"
2. 引导宝宝观察自己的身体，用手指着不同的部位，同时说出名称：头、眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚等。
3. 鼓励宝宝自己指着身体部位，并说出名称。
二、熟悉宝宝周围的物品
1. 出示常见的物品，并引导宝宝观察和触摸。
2. 说出物品的名称和用途，如："这是球，可以用来玩。"
3. 邀请宝宝自己拿着物品，并尝试说出名称。
三、用图片加深认知
1. 出示身体部位的图片或卡片，引导宝宝辨认。
2. 重复说出名称，并鼓励宝宝说出。
3. 同样地，出示日常用品图片或卡片，加深宝宝对物品的认识。
四、游戏互动巩固知识
1. 身体部位找一找：引导宝宝在自己的身体上寻找指定的身体部位，如："找到你的鼻子。"
2. 物品配对：将物品和图片配对，让宝宝练习辨认物品和名称。
3. 身体部位捉迷藏：用布或纸遮住宝宝的身体部位，让宝宝猜一猜是什么部位。
五、拓展延伸
1. 阅读与身体部位或日常用品相关的书籍或故事。
2. 在日常生活中，经常和宝宝讨论身体部位或周围物品。
3. 制作宝宝的身体部位拼图或物品分类游戏，让宝宝在家中练习巩固。