[幼教宝典] 启蒙早教歌曲《小白兔》教学教案（附歌词）6

一、教学目标
学会演唱歌曲《小白兔》，培养幼儿的乐感和节奏感。
理解歌曲内容，认识小白兔的基本特征和习性。
培养幼儿热爱小动物的情感。

二、教学重点难点
重点：演唱歌曲《小白兔》，理解歌曲内容。
难点：歌曲旋律中三连音节奏的演唱。

三、准备工作
歌曲《小白兔》MP3或伴奏音乐。
小白兔图片或玩偶。
小白兔面具或头饰。
幼儿用乐器（如响板、沙锤等）。

四、教学过程（一）导入环节（5分钟）

播放小白兔图片或视频，吸引幼儿注意力。
提问幼儿：“这是什么动物？你知道它叫什么名字吗？”
引导幼儿认识小白兔，并说出小白兔的特点：“耳朵长长、尾巴短短、毛茸茸、爱吃萝卜”。

（二）学习歌曲（15分钟）

播放《小白兔》歌曲，让幼儿聆听旋律。
歌词讲解：引导幼儿理解歌曲内容，重点讲解“跳呀跳呀真可爱”、“洗脸”、“吃萝卜”等关键词。
示范演唱：教师轻柔缓慢地演唱歌曲，注意吐字清晰、节奏准确。
小组演唱：将幼儿分组，让各小组轮流演唱歌曲，教师给予纠正和指导。

（三）歌曲伴奏（5分钟）

播放《小白兔》伴奏音乐，让幼儿自由演唱歌曲。
分角色表演：让幼儿戴上小白兔面具或头饰，模拟小白兔在歌曲中所做的动作（跳呀跳、洗脸、吃萝卜）。
幼儿用乐器伴奏：鼓励幼儿使用响板或沙锤等乐器为歌曲伴奏，增强歌曲节奏感。

（四）拓展延伸（5分钟）

讨论：询问幼儿喜欢小白兔吗？为什么？让幼儿表达自己的喜爱之情。
故事连线：讲述关于小白兔的故事，如《小白兔和乌龟赛跑》、《小白兔过河》等，加深幼儿对小白兔的了解。
绘画活动：让幼儿用画笔或蜡笔绘制小白兔的形象，鼓励幼儿发挥想象力。