3 岁幼儿英语启蒙早教教案160

在如今全球化发展的时代，英语已成为一门必备的语言技能。为促进幼儿全面发展，尽早进行英语启蒙至关重要。本文提供了一份适合 3 岁幼儿的英语启蒙教案，旨在激发他们的英语学习兴趣，培养语言能力。

教案目标
培养幼儿对英语的兴趣和热情。
提高幼儿的英语听力和理解能力。
发展幼儿的基本英语词汇和短句。
促进幼儿英语口语表达的主动性。

材料准备
英语绘本或故事书
英语儿歌或歌曲
玩偶或玩具
闪卡或图片
白板或纸笔

教学活动

1. 热身活动（5 分钟）

带领幼儿唱简单的英语儿歌或歌曲，如“Hello Song”或“Head, Shoulders, Knees and Toes”。

2. 故事时间（10 分钟）

选择一本适合幼儿年龄的英语绘本或故事书，以生动有趣的方式讲述故事。鼓励幼儿聆听，并适时提问问题，如“What did the bunny see?”（兔子看到了什么？）

3. 词汇练习（5 分钟）

使用闪卡或图片，向幼儿介绍相关单词，如动物、颜色、数字等。鼓励幼儿重复发音，并引导他们进行简单的句子练习，如“This is a cat。”（这是一只猫。）

4. 情景对话（5 分钟）

使用玩偶或玩具，创建简单的英语情景对话，如见面问候（“Hello, my name is Tom.”）或请求帮助（“Can you help me?”）引导幼儿参与对话，培养他们的口语表达能力。

5. 游戏活动（5 分钟）

通过英语游戏，巩固幼儿所学的内容。例如，可以玩“Simon Says”或“I Spy”等游戏，让幼儿在游戏中学习和运用英语。

6. 歌曲时间（5 分钟）

再次播放英语儿歌或歌曲，鼓励幼儿边唱边跳。重复的旋律和歌词有助于幼儿加深记忆，提高语音意识。

7. 总结活动（2 分钟）

复习当天的学习内容，强调重点单词和短语。鼓励幼儿分享他们最喜欢的活动或学到的内容。

评估方法
观察幼儿对英语活动的参与度和兴趣。
评估幼儿对英语单词和短语的理解和应用能力。
记录幼儿在英语口语表达方面的主动性和自信心。

拓展建议
在日常生活中融入英语，如用英语跟幼儿打招呼或唱英语歌谣。
为幼儿营造一个充满英语氛围的环境，如播放英语背景音乐或购买英语玩具。
鼓励家长和幼儿一起学习英语，营造积极的学习环境。

结语

通过坚持不懈地实施本教案，3 岁幼儿可以建立对英语的浓厚兴趣，提高他们的语言能力，为未来的英语学习奠定坚实的基础。家长和教师应始终保持耐心和鼓励，让幼儿在轻松愉快的氛围中享受英语学习的乐趣。

2024-12-28

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