零基础启蒙英语早教小动物教案62

目标：* 认识常见的动物名称及叫声
* 培养英语听、说能力
* 提高认知和语言表达能力

适用年龄：2-4 岁

材料：* 动物图片或玩具
* 录音笔或手机
* 纸笔

教学步骤：1. 热身活动（5 分钟）
* 教师带领学生唱英语儿歌“Head, Shoulders, Knees and Toes”或“If You're Happy and You Know It”。
2. 动物图片展示（10 分钟）
* 展示一张动物图片，让学生观察并说出动物的名称。
* 如果学生不熟悉动物，教师可以提供中文翻译。
* 重复展示不同种类的动物图片，如狗、猫、牛、马等。
3. 动物叫声模仿（5 分钟）
* 播放动物叫声录音，让学生模仿。
* 教师可以示范如何模仿，例如：“汪汪”代表狗，“喵喵”代表猫。
4. 动物分类游戏（10 分钟）
* 将学生分成两组，给每组学生一张动物图片。
* 学生需要根据动物的类别（如家养动物、野生动物、农场动物等）对图片进行分类。
5. 动物故事朗读（5 分钟）
* 教师朗读一个简单的英语动物故事，例如“The Three Little Pigs”或“The Ugly Duckling”。
* 朗读过程中，教师可以停下来解释故事中的关键词。
6. 动物单词书写（10 分钟）
* 将学到的动物单词写在纸上，让学生观察和描摹。
* 教师可以提供单词的拼写和读音。
7. 动物单词配对游戏（5 分钟）
* 将动物单词剪成两半，让学生配对单词。
* 配对成功后，让学生读出单词。
8. 总结和复习（5 分钟）
* 回顾当天学习的动物单词和叫声。
* 让学生用英语描述不同的动物。