幼儿小鸭子早教启蒙教案194

目标：* 认知：认识小鸭子，了解其外形特征和生活习性。
* 语言：通过故事、歌曲和对话，提高语言表达能力。
* 艺术：培养观察力，提升手眼协调能力。

材料：* 小鸭子图片或玩具
* 蜡笔或画笔
* 纸张
* 剪刀
* 胶水
* 音乐播放器

教学过程：

1. 导入环节（5分钟）展示小鸭子图片或玩具，引导幼儿观察其外形特征，如：黄色的羽毛、扁扁的嘴巴、蹼蹼的脚。

2. 认识小鸭子（10分钟）* 讲述小鸭子的生活习性：在池塘里游泳、吃虫子、嘎嘎叫。
* 通过对话和提问，加深幼儿对小鸭子的理解。

3. 绘制小鸭子（15分钟）* 分发纸张和蜡笔或画笔，引导幼儿按照小鸭子的外形特征进行绘画。
* 协助幼儿完成绘画，并鼓励他们使用不同的颜色和线条。

4. 唱小鸭子歌（10分钟）播放《两只小鸭子》或《小黄鸭》等儿歌，引导幼儿跟随音乐唱跳。
* 歌词：两只小鸭子，嘎嘎嘎嘎嘎，一只在水里游，一只在岸上呱。

5. 制作小鸭子卡片（15分钟）* 分发剪刀和胶水，引导幼儿按照小鸭子图片或玩具的形状剪出纸片。
* 协助幼儿粘贴纸片，完成小鸭子卡片。

6. 游戏环节（10分钟）* 捉迷藏：幼儿扮演小鸭子，老师扮演大灰狼。
* 追赶游戏：幼儿扮演小鸭子，在指定范围内跑动，老师扮演大灰狼。

7. 总结环节（5分钟）回顾小鸭子的特点和习性，总结课堂所学内容。
* 鼓励幼儿分享他们对小鸭子的了解和喜爱。

反思：本次教案注重通过多种感官活动，培养幼儿的认知、语言、艺术和社交能力。通过观察、绘图、唱歌和制作卡片，幼儿加深了对小鸭子的认识，提升了语言表达和动手能力。

2024-12-24

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